Gallery

I´MPOSSIBLE SCHOOL: una forma alternativa de aprender

   Hoy en conektio presentamos a I`MPOSSIBLE School, una fantástica iniciativa surgida en México DF que demuestra que otra forma de aprender es posible y ya se está llevando a cabo, sin necesidad de salir de los países hispanohablantes. 

Innovación educación

   I´MPOSSIBLE School despierta el  espíritu innovador, la iniciativa y la curiosidad a través de talleres y campamentos en los que los niños exploran, imaginan y aprenden a solucionar problemas de forma creativa. Se trata de ejercitar las diferentes inteligencias (inteligencia creativa, interior, colectiva y emocional), de una manera divertida y muy práctica.

Gamification    Para cumplir sus objetivos, esta iniciativa se basa en las nuevas tendencias  de aprendizaje (Gamification, Psicología positiva, Coaching,  etc). Los niños desarrollan sus habilidades a través del juego, la interacción, el reconocimiento de sus fortalezas o el movimiento corporal: 

Juego   Un ejemplo de cómo aprender construyendo a través del juego lo encontramos en el uso de Lego como metodología de aprendizaje. Si, como veíamos en este artículo, el uso de Lego en el aula está extendiéndose en lugares como Escandinavia, Reino Unido, Alemania o Estados Unidos, I`MPOSSIBLE School ya utiliza esta potente metodología de aprendizaje:

Lego Education

   Si quieres conocer I`MPOSSIBLE School aprovecha el próximo sábado 11 de octubre y acude al primer I´MPOSSIBLE CARDBOARD CHALLENGE, un evento internacional que se realizará simultáneamente en 15 países para despertar la imaginación y construir a partir de cartón reciclado “Los juegos del futuro”

    Niños y papás de todas las edades están invitados a construir todo lo que puedan soñar para después jugar y compartir sus creaciones en este evento con impacto a nivel mundial, donde los niños y familias alrededor del mundo estarán en comunicación para festejar la creatividad juntos.

I`MPOSSIBLE School

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *